sábado, 14 de marzo de 2020

"Mi cole en casa": CLASE 1

En cada una de las actividades propuestas pretendemos trabajar las distintas inteligencias de nuestros niños y niñas. 
En las diferentes propuestas encontrarás: los objetivos, lo que necesitas para realizarla,  una breve explicación de cómo llevarla a cabo, los recursos tics necesarios y unas imagenes que nos informan de la inteligencia o inteligencias que se trabajan.



CLASE 1   "TODO VA A SALIR BIEN"

LUNES 16 DE MARZO DEL 2020

¡COMENZAMOS! ADELANTE, BIENVENIDOS A TODOS Y TODAS...



¿Qué vamos a aprender juntos hoy?


 
1º *Canción: "BUENOS DÍAS"    




Objetivos de la tarea

  • Visionar y cantar la canción de buenos días.
  • Aprender normas sociales de cortesía. Saludar.

¿Qué necesito?

  • Vídeo (pincha más abajo).

¿Cómo la realizo?

Escuchar la canción y cantarla.

 

imagen youtube



PINCHA AQUÍ












2º*Asamblea: Hablamos con nuestros niños/as.



 

 



  -¿Qué día es hoy? (Lunes, día 16, mes de marzo, año 2020).   






- ¿Qué tiempo hace?  Toco la imagen que corresponde.




- ¿En qué estación estamos? Escuchamos la canción.






3º * El número 4                 



-Cuento 4

Objetivos de la tarea

  • Conocer la cantidad: número 4
  • Contar 4 objetos.
  • Autoevaluar el resultado de la actividad.

 

 

 

¿Qué necesito?

  • Objetos para contar (que tengamos en casa, ej: pinzas, tapones...).

¿Cómo la realizo?

1. Cuenta las pelotas que hay en la imagen de arriba. Preguntar al niño: ¿Cuántas hay?
2. Cuenta delante del niño 4 objetos (que tengamos en casa) y agrupalos (contar de uno en uno hasta llegar a 4).
3. Pregunta al niño cuántos objetos hay en total.
4. Pide al niño que realice conjuntos de 4 objetos. Al menos 5 conjuntos de 4 objetos. Ejemplos:


un pequeño mundo de colores

Tras realizar la actividad, pídale al niño que ponga su cara (😊😐😟) de acuerdo a cómo crea que lo ha hecho.


3ª* Realizar grafía del número 4   




 
fuente trabajo en educación infantil

Objetivos de la tarea

  • Reconocer e identificar el número 4.
  • Realizar su grafía.
  • Autoevaluar el resultado de la actividad.

  

 

¿Qué necesito?

  • Ficha impresa de la actividad.
  • Lápiz.
  • Rotuladores.
  • SI NO TIENES ALGÚN MATERIAL O NO TIENES IMPRESORA NO SALGAS DE CASA PARA IMPRIMIRLA O COMPRARLO. RECUERDA QUE NO DEBEMOS SALIR PARA EVITAR CONTAGIOS

 

¿Cómo realizo la actividad de la ficha?

1. Observar la ficha. Pregunta al niño: ¿Qué ves en ella?
2. Lee al niño el enunciado de la actividad.
3. Realiza el número cuatro en el aire y repasa con el dedito los números de la ficha.
4. Repasar los números con lápiz y después con rotulador.
Tras realizar la ficha, pídale al niño que dibuje y coloree, detrás, una carita (😊😐😟) de acuerdo a cómo crea que lo ha hecho.

*SI NO TIENES IMPRESORA:
Coge un folio, hoja, libreta... y copia la ficha para posteriormente seguir los pasos anteriores y realizar la ficha.


4ª* Merendilla: Podemos continuar con las orientaciones del menú semanal del cole🍎 ¡NO OLVIDES LAVARTE LAS MANOS!


5ª* Realizar arcoiris con mensaje: "Todo saldrá bien"

   

Objetivos de la tarea

  • Aprender a tratar de manera positiva una situación.
  • Realizar un dibujo.
  • Trabajar la creatividad.
  • Compartir las producciones propias con los demás.

  ¿Qué necesito?

  • Un folio, papel continuo o tela...
  • Lápiz.
  • Ceras de colores o pinturas.
  • Objetos decorativos que tengamos en casa. 

 

¿Cómo realizo la actividad de la lámina?




6ª * Motricidad gruesa: Sesión de Yoga: "Saludo al Sol".

Objetivos de la tarea

  • Trabajar la coordinación, el equilibrio y la concentración.
  • Ayudar al niño/a a descubrir su propio cuerpo. Sus habilidades y talentos, además de sus limitaciones.
  • Enseñar a los niños la importancia del deporte y de la vida saludable.

¿Qué necesito?

  • Esterilla o alfombra.
  • Vídeo.

¿Cómo realizo la actividad? 

 * Ver el vídeo e imitarlo.


imagen youtube
7ª * Canción: Hasta mañana😊

Ver,escuchar y cantar.


Objetivos de la tarea

  • Visionar y cantar la canción "hasta mañana".
  • Aprender normas sociales de cortesía. Despedida.

¿Qué necesito?

  • Vídeo (pincha más abajo).

¿Cómo la realizo?

Escuchar la canción y cantarla.



imagen youtube



 8ª * Coge un juguete o un puzzle y disfruta del día😊
 9ª * Ahora envía una foto de la sesión de hoy a la Seño a través del grupo de clase.
fuente:tenor.com


...y no te olvides de:
 💛 Participa en las tareas de casa: 
-Ayuda a poner y quitar la mesa. 
-Recoge y ordena tus cosas y juguetes.

      💧 Y POR ÚLTIMO HAY QUE LAVARSE LAS MANOS💧

¡¡¡ HASTA MAÑANA !!!
                                         💓
  
LA SEÑO MARÍA JOSÉ Y LA SEÑO LOLI

Gracias a todas las personas que comparten recursos y a las páginas gratuitas de imáges freepik y pixabay que nos permiten crear materiales.

4 comentarios:

  1. Menuda organización y diseño de lampagina, ¡ Es fantástica! Espero seamos capaces de hacerlo así de bien... ¡Muchas gracias por el trabajo y esfuerzo! Esperemos estar a la altura, pondremos nuestro cariño y empeño en ello.
    Aún me queda una pequeña duda, la foto, ¿Dónde la enviamos? ¿ Al grupo? No he dado con el link para adjuntarla.
    Gracias de nuevo. Hasta mañana con fuerza.

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  2. Hola María José, muchas gracias por tus palabras.Seguro que lo haces genial,no nis cabe la menor duda.Las fotos de las sesiones las tenéis que enviar al grupo.¡Un abrazo!

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  3. PERFECTO, ¡GRACIAS! Intentaremos seguir vuestros pasos. ¡ GRACIAS!

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Nuevo descargable de letra creativa especial P

 Os dejo en el apartado descargables la plantilla para descargar la "letra creativa" especial P para trabajar el día de la Paz.