domingo, 17 de mayo de 2020

"Mi cole en casa" Clase 34: Del 18 al 22 de mayo

Bienvenidos a todos y todas. Esta semana vamos a terminar el mural de los medios de transporte. En la anterior sesión realizamos los marítimos y a lo largo de esta semana completaremos el mural con los terrestres y aéreos.





* RUTINAS:

💙Daremos los buenos días o las buenas tardes antes de comenzar las tareas.

 💙 Contestaremos a las siguientes preguntas: ¿Qué día es hoy? (mes, semana) ¿En qué mes estamos? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿En qué estación estamos?





*Asamblea: Hablamos con nuestros niños/as.

Tema de la semana: Medios aéreos y terrestres. 

Dialogamos y nombramos los distintos medios de transporte (ver imágenes).

 

 

 



* FINALIZAMOS EL MURAL DE LOS MEDIOS DE TRANSTORTES (terrestres y aéreos).


OBJETIVOS DE LA TAREA:


§  Reconocer los medios de transporte y su uso.

§  Observar la incidencia de los diferentes medios de transporte en el desplazamiento de las personas.

§  Identificar medios de transportes terrestres, acuáticos y aéreos.

 
¿QUÉ NECESITAMOS?


    §  Folios, colores, lápiz , póster o imágenes de distintos tipos de medios de transporte TERRESTRES y AÉREOS.
    §  Recortes de revistas o imágenes de internet.

    §  Mural ( Se puede elaborar pegando varios folios)    

    §  Soporte (fichas)



¿CÓMO REALIZO LA ACTIVIDAD?


§  Preguntas de indagación sobre los medios de transporte TERRESTRES Y AÉREOS.

§  Presentamos imágenes de diferentes medios de transporte.

§  Pedir a los niños que describan un póster.

§  Contar cuantos medios de transporte terrestres aparecen en el póster de medios terrestres y cuántos en el póster de medios aéreos.

§  Elaboración de nuestro mural de los medios de transporte, hoy lo terminamos con los medios; terrestres y aéreos.

***Hacer un mural con varios folios pegados donde se diferencie la tierra, el mar y el aire***

     §  Pegar de recortes de revista o dibujar distintos medios de transporte terrestre en la zona de la tierra y aéreos en la zona del cielo.






    §  ¿Cómo se llaman los conductores  de los distintos medios de transporte terrestres y aéreos?. Ejemplo: piloto, maquinista...

   §  Nos disfrazamos de piloto de avión.

*NOS MOVEMOS (Escucho y dramatizo la canción del avión).




 


Evaluación: Dibuja una carita 😊😐😟 según te hayas sentido durante la clase de hoy.

 

El viernes envía una foto de la sesión a la Seño, a través del grupo de clase.

8 Canción: ADIÓS😊

 





*Propuesta de ampliación: Series con formas geométricas. Se hace online. Pincha sobre el enlace.

ACTIVIDAD DE SERIES INTERACTIVA 

Una vez finalizada la actividad hazle una foto y envíala a la tutora como siempre. No utilizar la opción que da la ficha "enviar al profesor"

 

*Propuesta de refuerzo: La vocal "I"


 PINCHA AQUÍ

 

 

¡Feliz semana!

Mucho ánimo a todos y todas.

¡HASTA EL LUNES!

LA SEÑO MARÍA JOSÉ Y LA SEÑO LOLI


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