CLASE 19: La primavera 3 "Bichos"
En cada una de las actividades propuestas pretendemos trabajar las distintas inteligencias de nuestros niños y niñas. En las diferentes propuestas encontrarás: los objetivos, lo que necesitas para realizarla, una breve explicación de como llevarla a cabo, los recursos tics necesarios y unas imágenes que nos informan de la inteligencia o inteligencias que se trabajan.
Hoy vamos aprender muchas cosas de los insectos, nos vamos a convertir en bichitos y vamos a realizar una enciclopedia sobre insectos entre todos. ¿Te animas a disfrazarte de insecto durante la sesión? Aquí tienes algunas ideas.
1º *Canción: "BUENOS DÍAS"
2º *Asamblea: Hablamos con nuestros niños/as.
Duración aproximada 30 minutos. Sentados en una mesa, alfombra o sofá realizamos las rutinas del calendario, tiempo, día de la semana, dialogaremos sobre el tema propuesto, etc.
IMPORTANTE:
⚠ SI NO TENÉIS EN CASA CUALQUIER MATERIAL PARA LLEVAR A CABO LAS PROPUESTAS, USAR CUALQUIER OTRO. DICHAS PROPUESTAS ESTÁN IDEADAS PARA REALIZARLAS CON COSAS QUE TENGAMOS EN EL HOGAR.
#ME QUEDO EN CASA
-¿Qué día es hoy? (JUEVES, día 16 del mes de ABRIL, del año 2020).
-Canción días de la semana
- ¿En qué estación estamos? Escuchamos la canción.
3º ENCICLOPEDIA DE INSECTOS
¿QUIERES SABER COSAS SOBRE LOS INSECTOS?
PINCHA AQUÍ
Objetivos de la tarea
Visionar el vídeo del enlace para obtener información.
Ampliar la búsqueda de información en internet.
Conocer características de los insectos.
Exponer sobre lo que se ha aprendido.
Compartir lo aprendido.
Trabajar de forma colaborativa para realizar una enciclopedia de insectos entre todos.
¿Qué necesito?
Soporte gráfico
Folio, lápiz, colores...
Rollo de papel higiénico.
¿Cómo lo realizo?
2- Investigar sobre dicho insecto.
3- Rellenar la ficha de información (foto1)
4- Aprender para la exposición.
5- Hacer una foto a la ficha de información completada. La foto sólo al documento sin el niño/a.
Rellenar la ficha. Si tiene patatas ponemos el número de patas en el recuadro del si, hacemos igual con las alas.
4º RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Objetivos de la tarea
Fomentar la escucha comprensiva de enunciados.
Razonar y resolver situaciones problemáticas.
Utilizar procedimientos de cuantificación.
¿Qué necesito?
Un folio, lápiz, colores, objetos para representar.
¿Cómo realizo la actividad?
Representar el problema con objetos.
Dibujar el problema.
4º TALLER DE BICHITOS
Objetivos de la tarea
¿Qué necesito?
Rotuladores
Materiales de decoración.
folios y colores ...
¿Cómo realizo la actividad?
Decorar un rollo de papel higiénico.
Algunas ideas.
6º INGLÉS (propuesta del maestro Félix)
7º NOS MOVEMOS
Visionamos la canción, cantamos y bailamos.
8º Evaluación: Dibuja una carita 😊😐😟 según te hayas sentido durante la clase de hoy.
9º Ahora envía una foto de la sesión a la Seño a través del grupo de clase.
10º Canción: Hasta mañana😊
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