Además, comenzamos el mes de Junio, esperamos que sea un mes estupendo para cada uno de vosotros y vosotras.
* RUTINAS:
💙Daremos los buenos días o las buenas tardes antes de comenzar las tareas.
💙 Contestaremos a las siguientes preguntas: ¿Qué día es hoy? (mes, semana) ¿En qué mes estamos? ¿Qué tiempo hace hoy? ¿En qué estación estamos?
*Tenéis las canciones de las rutinas en entradas de clases anteriores por si las queréis escuchar.
*DÍA DEL MEDIO AMBIENTE
OBJETIVOS DE
LA TAREA:
Conocer la importancia del cuidado del medio ambiente.
Conmemorar el día del medio ambiente.
Decorar una imagen alusiva al medio ambiente.
Realizar un experimento relacionado con agua.
Observar y conocer distintos estados del agua.
Conmemorar el día del medio ambiente.
Decorar una imagen alusiva al medio ambiente.
Realizar un experimento relacionado con agua.
Observar y conocer distintos estados del agua.
¿QUÉ
NECESITAMOS?
El dibujo para colorear y decorar. Si no lo podemos imprimir se puede realizar cualquier otra tarea alusiva al cuidado del medio ambiente.
Colores, pintura, material de decoración...
Hielo, cubitera...
¿CÓMO REALIZO LA ACTIVIDAD?
Dialogar sobre el día que se celebra el viernes, comentar la importancia del cuidado del medio ambiente.
Decorar la ficha.
Realizar el experimento:
*Los días anteriores, el niño/a echará en una cubitera agua y observará que es líquida.
*En días posteriores, sacaremos los hielos y observarán que el agua se ha convertido en sólido (a consecuencia del frío).
*Después vaciaremos los hielos en un vaso y los podremos al sol. El niño/a verá, al cabo del tiempo, que los hielos se derriten y vuelve a estado líquido (a causa del calor).
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