Pelícano, Erik y Alana

Nuestro "Libro viajero de Pelícano" continúa su viaje y no se detiene.  Hoy os dejamos dos estupendas experiencias. La de Erik y la de Alana.

El fin de semana con Erik ha sido muy divertido. Pelícano ha comido pescado, su comida preferida, y ha conocido a mucha gente. El viernes por la tarde visitaron a la abuela, Leonor y allí Erik le presentó a todos sus amiguitos a Pelícano. ¡Lo pasaron genial! Cuando llegaron a casa estaban tan cansaditos que se fueron a dormir. Pelícano durmió con su amigo Erik. ¡Qué agutito y calentito! Pero antes de quedarse dormidos pudieron disfrutar de un cuento que el papá de Erik les contó.

El sábado se levantaron muy tempranito y fueron a visitar el río. Aunque llevaba mucha agua no puedieron pescar ningún pececito para Pelícano. Después de reponer fuerzas en casa de su abuela comenzó un partido de baloncesto ¡qué divertito!
Erik es un niño muy deportista y no solo le enseñó a Pelícano a jugar al baloncesto sino también le dió una clase de padel.
Por cierto, Erik, tiene un hermano pequeño que se llama Víctor. Es un niño encantador y muy guapo. Pelícano lo ha conocido este fin de semana y ha venido encantado.

¡Gracias a todos porque ha sido genial!

Pelícano también ha visitado a Alana. Ha sido un fin de semana muy, muy entretenido. El viernes, les recogió la abuela de Alana. Es una abuela fantástica. Alana la quiere muchísimo. Los tres esperaron a la mamá de Alana que venía de trabajar. Pelícano estaba muy contento porque Alana y su abuela le habían hablado de ella y tenía muchas ganas de conocerla.

La mamá de Alana, aprovechó que ese fin de semana se celebraba el día de San Valentín y les trajo una macetita en forma de corazón. ¡Qué regalo tan bonito!

El sábado Pelícano conoció un lugar nuevo. Alana tenía que ir a cortarse el pelo y Pelícano le acompañó. ¡Qué guapa está Alana con el pelo cortito! Pero no solo ha conocido una peluquería sino que también le han dado una práctica de conducir, jajajaja. ¡Pelícano es todo un piloto!
Esa misma tarde Alana le presentó a sus amiguitos y estuvieron jugando juntos. ¡Cuántos amigos y qué bien lo pasaron!

¡Ah, por cierto! Pelícano nos ha contado que ha aprendido a jugar al ajedrez. Este ave no pierde el tiempo. ¡Es un genio!

¡Ha sido una experiencia maravillosa. No ha faltado de nada!

Premios blogueros. Gracias

Hace algunos meses recibimos el premio dardos por partida doble. Es un premio que nos hace muchísima ilusión porque nos lo conceden dos grandes blog.  Reconociendo nuestro esfuerzo y dedicación. Gracias a:

“Puertas a la imaginación” y “Jugando y aprendiendo juntos”.

Son dos los pasos para recibir este premio:

          Agradecer a las personas que conceden el premio y enlazar su blog. 
            Premiar a 15 blogs:

1-Los Peques de Feli

2-Mi mundo sabe a naranja

3-Renacuajos infantil

4-El desván curioso

5-El rinconcito de infantil

6-Las cosas que aprendo

7-Soñando sonrisas

8-Mis cositas de infantil

9-Historias de mi cole

10-Diario de una educadora infantil

11-Educando tesoros

12-Caminitos de ilusión

13-Tú me aprendes

14-La clase de los pingüinos

15-Las moneditas

Seguimos estando de enhorabuena el blog “Puertas a la imaginación” También nos ha concedido el premio LIEBSTER BLOG AWARD

                                                                 

Para acceder al premio debo contestar a 11 preguntas, nominar a 5 blog, poner el galardón en tu blog enlazado al blog que te ha otorgado el premio y formularles a los premiados mis 11 preguntas o las tuyas propias. Recordad que esto se hace para conocer más blogs.

1.- ¿Porqué decidiste crear un blog y cuando empezaste?

"Un pequeño mundo de colores" empezó hace relativamente poquito, unos 4 meses y medio. Decidí crearlo porque me apetecía mucho devolver a tantos blogs sus aportaciones y compartir las mías. Además me parece un canal estupendo de comunicación e información con las familias de mis alumnos.

2.- ¿Qué te aporta tener un blog?

Me aporta muchísimas cosas. Sobre todo la oportunidad de poder compartir con otros blogs y conocer a personas estupendas, dispuestas a ayudarte y apoyarte en esta experiencia.

3.- ¿Cómo es tu día y cómo lo compaginas con tu blog?
Depende del día. En lo referente a los blogs siempre intento pasarme por blogs amigos y echar un vistazo. Aprendo mucho de ellos y me aportan un montón de ideas que luego puedo llevar a mi aula.

4.- ¿Cuál ha sido el post que más éxito ha tenido? ¿A qué lo atribuyes?
Creo que el más comentado ha sido el último sobre nuestra decoración primaveral. También tiene muchas visitas dos de los proyectos llevados a cabo: “Viaje a China” y Viaje al Oeste americano”

5.- ¿Cuáles son tus redes sociales favoritas?
Pinterest y facebook  son los que más utilizo.

6.- Recomiéndame una película que hayas visto últimamente y valga la pena
Si te quieres reír : “Ocho apellidos vascos”

7.- Como bloguer ¿Qué consejo le darías a otros que quieran empezar?

Como he dicho acabo de comenzar mi andadura y no creo que pueda dar muchos consejos. Solo decir que es muy gratificante y que cada día aprendes algo.

8.- Como maestra... cuéntame una anécdota divertida en tu clase.

Todos los días pasan cosas divertidas. Los peques tienen muchas ocurrencias y son muy espontáneos. 

9.- ¿En qué te fijas para hacerte seguidora de otros blogs?

Me encantan los blog de aula. Los que ponen sus experiencias diarias.

10.- Dime el último libro que has leído.
"EL AMOR, LAS MUJERES Y LA VIDA" Mario Benedetti. 

11.- ¿Qué es lo que más te gusta de tu profesión?
Lo gratificante que es. Los peques dan mucha alegría.


Blogs a los que otorgo el premio:

1-Infantil de Gracia.
2- Mi cole, mi pequeño mundo. 

3-Aula tic

4-Miscositas de infantil

5- Mi salaamarilla

Portada de trabajos del segundo trimestre

A lo largo de este trimestre hemos trabajado y aprendido mucho. Algunos de nuestros trabajitos los hemos guardado en nuestra carpeta. Este trimestre la hemos querido dedicar al proyecto,"Viaje a China", que tantas alegrías y buenos momentos nos ha dado. Es por ese motivo que en nuestra portada hemos elaborado una pequeña cometa.

Aquí os dejamos una muestra de como nos han quedado.

¡Qué lo paséis muy bien durante estos días de vacaciones!

¡Estamos en primavera!

Comienza la primavera y ésta no viene sola, viene acompañada de flores, mariposas, colores, caracoles, mariquitas, etc. La recién estrenada estación nos invita a decorar nuestra clase y a poner  más colorido y bonito nuestro cole. Hemos mantenido el mural de las estaciones que realizamos para el otoño e invierno y lo hemos redecorado con distintos motivos primaverales.
 * Por un lado hemos escondido los copos de nieve pintando con témpera verde la hierba de nuestro mural.
 * A Pepe y a Pelícano les hemos despojado de sus ropas de invierno.
 * El árbol peladito y lleno de nieve ha florecido
 * Los caracolillos pasean por el prado.
 * Las mariposas llenan el cielo y revolotean alegremente.

 Durante la elaboración del mural trabajamos los conceptos de tamaño: grande, mediano y pequeño y por eso decidimos realizar nuestras flores y caracoles con círculos de distintos tamaños, que recortamos y posteriormente montamos. Nuestro árbol nos quedó muy "Kandinsky".

Os dejamos algunas fotos de nuestro mural de la primavera y de como lo elaboramos.

      

Además hemos querido que la entrada a nuestra clase se llene de "aire primaveral" y es por ello que hemos realizado un paisaje con mariposas y mariquitas. Estáis todos invitados . . .  
¡Adelante! 

¡FELIZ PRIMAVERA!

¡Qué arte! Joan Miró

Continuamos con nuestras pequeñas experiencias y dentro del "Proyecto: ¡Qué arte! hemos trabajado a un artista que nos ha encantado, Joan Miró. 

Cuando comenzamos a sumergirnos en su obra nos llamó poderosamente la atención su forma de pintar: ¡Qué bonitos! ¡Dibuja como nosotros!¡Cuántos colores! fueron comentarios que se escucharon de los alumnos.

Al ser un artista tan polifacético, nos centramos en su faceta de pintor y dentro de ella, elegimos una pintura: "Mujer, pájaro y estrella". Además de conocer la obra de Miró quería trabajar las formas geométricas y los colores. Por ese motivo nos decidimos por dicha pintura.

Me encantan los resultados. Como cada uno de ellos es capaz de interpretar la obra y de plasmarla de manera diferente. Aunque a  nadie se le ha olvidado el detalle de la estrella ni del pájaro. A la mujer la imaginan sonriendo, sorprendida, de mil formas. . . ¡Es genial la creatividad de los más pequeños!

Os dejamos en este vídeo el resumen de la experiencia. Se incluyen imágenes de tres sesiones:

*  Puzle de la obra. Realizamos un rompecabezas para armar y jugar con él, en clase y en casa.
* ¡Manos a la obra! Se nos ve elaborando nuestros "Mujer, pájaro y estrella", muy concentrados.
* Resultado final.  Exposición de las estupendas representaciones artísticas.


                             
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